اولویت بندی عوامل تأثیرگذار بر تجاری سازی دانش در ...

تجاری‌‌سازی دانش گرایشی است که به موجب آن دانشگاه می‌تواند نتایج تحقیقات را جهت تولید سرمایه به بازار انتقال دهد. نکته حائز اهمیت در این فرایند، شناسایی و اولویت‌بندی عوامل تأثیرگذار در روند تجاری‌سازی دانش است. شناسایی عوامل تأثیرگذار، به مدیران و تصمیم‌گیران امکان تصمیم‌گیری و تعین خط مشی تجاری‌سازی را می‌دهد. این تحقیق سعی دارد تا با شناسایی و اولویت‌بندی عوامل تأثیرگذار در تجاری‌سازی دانش در دانشگاه، امکان موفقیت در تجاری‌سازی دانش را فراهم نماید. به همین منظور ابن تحقیق با رویکرد کاربردی و به روش تحلیل عامل تأییدی به گردآوری نظرات 20 نفر از خبرگان تجاری-سازی دانش دانشگاه اصفهان پرداخته است. به منظور شناسایی عوامل تأثیرگذار در تجاری‌سازی دانش از فنون دلفی و جهت رتبه‌بندی عوامل شناسایی شده از تحلیل سلسله مراتبی فازی استفاده شده است. نتایج نشان می‌دهد که در زمینه عوامل ساختاری جهت تجاری‌سازی دانش در دانشگاه اصفهان، شاخص "وجود مراکز تجاری‌سازی در دانشگاه‌ها یا ایجاد نهاد انتقال فناوری و تجاری‌سازی در دانشگاه‌ها" بیشترین اهمیت را دارد. براساس مشاهدات صورت گرفته، دانشگاه اصفهان فاقد نهادی با ماموریت تجاری‌سازی دانش است. فعالیت‌های تجاری‌سازی به صورت غیرمتمرکز و از طریق دفتر ارتباط با صنعت صورت می-گیرد. شاخص‌های "تامین منابع مالی مورد نیاز در مراحل نخستین فرایند تجاری‌سازی(نمونه‌سازی و تست محصول)" و "برقراری روابط استراتژیک بین دانشگاه با صنعت برای مبادله، انتقال، و جذب نتایج تحقیقات" در رتبه‌های بعدی میزان اهمیت قرار گرفته‌اند. بی مایند...